Το σχολικό βιβλίο της ΣΤ΄ Δημοτικού παρουσιάζει ιστορικά γεγονότα με τρόπο που δεν ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις για μια σωστή ιστορική εκπαίδευση. Αντί να προάγει την κατανόηση και την κριτική σκέψη, οδηγεί τους μαθητές σε μηχανιστική απομνημόνευση και διαστρέφει την ιστορική αλήθεια. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα περιλαμβάνει τη δικτατορία του Μεταξά και την είσοδο της Ελλάδας στον πόλεμο το 1940.
Στις σελίδες 201 και 205 του βιβλίου αναφέρονται γεγονότα που επιχειρούν να εξωραΐσουν τη δικτατορία, παρουσιάζοντας τον Μεταξά ως ενωτικό ηγέτη. Οι συγγραφείς κάνουν χρήση φράσεων όπως «προσπάθησε» και «φρόντισε» που υποδηλώνουν μια προσπάθεια εξευμενισμού της ιστορικής πραγματικότητας. Η αλήθεια είναι ότι η δικτατορική κυβέρνηση του Μεταξά δεν προετοίμασε ούτε αντιμετώπισε σοβαρά την ιταλική απειλή.
Επίσης, η αναφορά στο ότι ο Μεταξάς επιχείρησε να προσεγγίσει τους εργάτες και τους αγρότες, αποτυγχάνει να αποδώσει την πραγματικότητα, καθώς η δικτατορία επικέντρωσε τις προσπάθειές της στη δημιουργία ενός ολοκληρωτικού καθεστώτος που προετοίμασε το έδαφος στους κατακτητές. Η αντίληψη αυτή τονίζει ότι η ιστορία δεν μπορεί να παραχαραχθεί προς όφελος πολιτικών σκοπιμοτήτων που επιδιώκουν να δικαιολογήσουν την εξουσία ενός δικτάτορα.
Επιπλέον, η φράση «εξ ονόματος όλων των Ελλήνων» είναι παραπλανητική. Ένας δικτάτορας δεν μπορεί να εκπροσωπεί τη φωνή ενός ολόκληρου λαού, και οι συγγραφείς του βιβλίου κάνουν μια «ντρίπλα» στην ιστορική αλήθεια όταν αναφέρονται σε αυτό.
Η ιστορική αλήθεια απαιτεί να μας θυμίζει τη σημασία της κριτικής σκέψης και της αντικειμενικότητας στην μελέτη της Ιστορίας. Ο σκοπός της εκπαίδευσης δεν είναι μόνο η αποδοχή γεγονότων, αλλά η ανάπτυξη της ικανότητας κατανόησης και ανάλυσης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να διακρίνουν την αλήθεια από την παραπληροφόρηση.
Η ευθύνη των συγγραφέων και των εκπαιδευτικών είναι να προάγουν την ιστορική γνώση και τη συνείδηση, χωρίς να επιτρέπουν πολιτικές σκοπιμότητες να επηρεάζουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Μια σωστή ιστορική εκπαίδευση είναι κρίσιμη για τη διατήρηση της μνήμης και της ταυτότητας ενός έθνους. Πηγή: documentonews.gr
